„The Garden of Blooming Knowledge: Rosenhügel as a Place for Learning, Leisure and Sports“ ist unter den besten 30 europäischen Gartenprojekten

2023 wird zum fünften Mal der „European Award for Ecological Gardening“ ausgelobt. Die internationale Jury unter der Leitung von Biogärtner Karl Ploberger nominierte in der Kategorie 2 „Lernen im Garten – Naturerlebnis in Kindergärten, Schulen und Bildungseinrichtungen“ das Projekt „The Garden of Blooming Knowledge: Rosenhügel as a Place for Learning, Leisure and Sports“ als eines der besten 30 Projekte aus ganz Europa.

„In Zeiten von Klimawandel und Artensterben ist es umso wichtiger, nachhaltige Projekte mit Vorbildcharakter vor den Vorhang zu holen, die ökologische, soziale oder wirtschaftliche Aspekte verbinden“, betont Landeshauptfrau Johanna Mikl-Leitner, Schirmherrin von „Natur im Garten“. „,Natur im Garten‘ hat sich seit über 20 Jahren von Niederösterreich aus zu einer europäischen Bewegung entwickelt. Wir gratulieren dem blau-gelben Projekt zur Nominierung.“
„Natur im Garten“, vertreten durch das Land Niederösterreich und dem Verein „European Garden Association – Natur im Garten International“, der „Natur im Garten“ GmbH sowie der „Natur im Garten“ Service GmbH verleihen diesen Preis zur Anerkennung realisierter, innovativer sowie herausragender ökologischer gärtnerischer Leistungen.

Das Projekt

Das vielfältige Gelände der Gartenbauschule wird von den 14- bis 18-jährigen Schülerinnen und Schülern, Studierenden und von Erwachsenen zum Lernen und Leben genutzt – für praktische Arbeit, theoretischen Unterricht, Sport und Freizeitaktivitäten. Die Schülerinnen und Schüler sind während ihrer Schulzeit an der Gestaltung und Pflege beteiligt. Der Natur-Schaugarten ist darüber hinaus täglich kostenlos öffentlich zugänglich und für Veranstaltungen buchbar. Vielen Gartenbesucherinnen und Gartenbesuchern dient er so als Inspirations- und Ideenquelle. Ob Schwimmteich, Fußballplatz, Beachvolleyballplatz, Calisthenics-Anlage oder Boulderwand – diese fördern gesunde Aktivitäten im Garten und sind ebenso wie der Hängemattengarten und als versteckte Rückzugsorte besonders wichtig für die Internatsschülerinnen und Internatsschüler.

Aussichtsturm, Irrgarten, Ökogarten, Naturbiotop-Bienengarten, Schattengarten, viele Steinmauern und eine Kräuterschlange bereichern das Gartenerlebnis ebenso wie die durchgängige Beschriftung der Pflanzen. Die große Vielfalt an Pflanzen und Lebensräumen ermöglicht natürliche Selbstregulierung, die Pflege erfolgt ökologisch-nachhaltig. So vermittelt die gesamte Anlage Verständnis und Wertschätzung der Natur, Verantwortung im Umgang mit der Umwelt und wirkt als Symbol für Widerstandsfähigkeit in einer Welt des Wandels.